Il bambino arriva a scuola, saluta il proprio genitore e inizia ad interagire con gli altri bambini, i docenti, gli spazi della scuola. È un momento delicato che richiede un clima favorevole ed i tempi possono variare a seconda dell’età e dei periodi dell’anno.

La ciclicità degli eventi in cui si prende consapevolezza del dove ci si trova, in quale momento della giornata, della settimana, del mese e dell’anno si è.

Ogni bambino consuma uno spuntino portato da casa.

Possono essere individuali o collettive, per gruppi di livello, in sezione o in altri spazi.

Il bambino sviluppa alcune autonomie d’igiene personale e impara a riconoscerne l’importanza.

Il bambino segue i suoi ritmi e la sua necessità di riposarsi.

Un momento di grande importanza che conclude la sua giornata “di lavoro”.